Самоанализ социального педагога для аттестации образец
Добровольная аттестация для получения первой или высшей категории. Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года. Линейный - 2. 1. Не теряя из поля зрения исходную проблему, осуществляется расширение и углубление круга связанных с ней знаний. 3. Нормативной базой для создания общеобразовательными учреждениями Российской Федерации. Достижение планируемых результатов, отнесенных к блоку «Выпускник научится», выносится на итоговое оценивание, которое может осуществляться как в ходе обучения (с помощью накопленной оценки или портфеля. Образование является неотъемлемой частью культуры. Именно с помощью образования старшее поколение передает младшему опыт и знания, которые сохраняют целостность общества и позволяют ему развиваться дальше. В нашей практической работе часто приходится сталкиваться с тем, что незнание специалистами методической службы вопросов содержания подготовки педагогических кадров для работы по новым технологиям приводит. Методические рекомендации по составлению АОП (адаптированной образовательной программы) для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). ФГОС: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. БРАТСКИЕ ШКОЛЫ — учебные заведения, существовавшие в xvi — xvii вв. при братствах — национально-религиозных объединениях православных верующих Украины, Белоруссии, Чехии и др. стран. Самоанализ деятельности социального педагога Кониной Людмилы Петровны. Важная часть работы социального педагога, это работа с детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми с ОВЗ, несовершеннолетними подростками, студентами. Самоанализ социальной работы. Рыбаковой Веры Васильевны, Социального педагога высшей квалификационной категории. МБОУ «Буторлинская основная общеобразовательная школа. Вязниковского района Владимирской области». 2011 - 2012 учебный год. самоанализ деятельности социального педагога для аттестации. осуществлять социальный патронаж семей, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке с целью ликвидации обстоятельств, которые ухудшают условия их жизнедеятельности. ПОРТФОЛИО. Социального педагога. Исеномановой Эльмиры Аскаровны. г. Орск, 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ. Самоанализ профессиональной. Деятельности. Исеномановой Эльмиры Аскаровны. Я, Исеноманова Эльмира Аскаровна, социальный педагог МОАУ «СОШ. Самоанализ. Профессиональной деятельности. Социального педагога Цыденовой Галины Борисовны. Я, Цыденова Галина Борисовна, работаю социальным педагогом в Филиал государственного бюджетного оздоровительного образовательного учреждения. Самоанализ деятельности. социального педагога. Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения Моя работа как социального педагога и руководителя Центра направлена на стабилизацию взаимоотношений родителей и ребёнка. социального педагога. Директор школы А. Тлеубергенов. Социальный педагог В. Барамзина. Самоанализ. профессиональной деятельности. социального педагога. Я, Барамзина Виктория Аркадьевна, социальный педагог КГУ «Ленинская СШ», 1993года рождении, окончила Самоанализ профессиональной деятельности социального педагога МОУ СОШ № 2 г. Ядрин Кузьминой Людмилы Геннадиевны за 2009-10 учебный год. В 1984 году я окончила Чувашский государственный пединститут по специальности учитель начальных классов. МБОУ ОСОШ №11. Самоанализ деятельности социального педагога за 2016 год. Кабинет социального педагога №216 находится на втором этаже ОУ и обеспечен всеми техническими и методическими средствами и соответствует требованиям по охране труда. Портфолио социального педагога. Фестиваль — Коррекционная и специальная педагогика. Пояснительная записка: Данный профессиональный портфолио был разработан и использован педагогом для подтверждения квалификационной категории во время аттестации на первую. самоанализ СПД на аттестацию Дамбаевой З.Л.doc Скачать 2 Мб. Раздел II. Самоанализ педагогической деятельности. В Новоселенгинской школе-интернат работаю с 1991 года. Свою деятельность как социальный педагог начала с 2004 года. Добровольная аттестация социального педагога на квалификационную категорию проходит раз в пять лет. Документы, необходимые для подтверждения или повышения категории, собираются социальным педагогом в папку-портфолио в течение всего межаттестационного. «Формы работы социального педагога и раннее выявление семей, вызывающих тревогу». Социальная работа в школе, да и вообще социальная работа в целом определяется как организация личностной службы помощи человеку. Она направлена на то, чтобы облегчить. Поэтому от аттестации избавиться невозможно, и самоанализ писать придётся. Поэтому возникает вопрос: как сделать это безболезненно и написать, на какие научные теории и практики Вы опираетесь, технологии каких известных педагогов используете в своей работе. По кнопке ниже вы можете скачать Самоанализ работы преподавателя категории Аттестация учителей бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Документ является статья. #Материалы для аттестации #Самоанализ педагогической деятельности #Методист #Высшая категория. В 1995 г. окончила Карельский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт по специальности - педагогика и психология дошкольная. Мой самоанализ для аттестации, которая была 3 года назад. Взаимодействие с педагогом-психологом здесь заключается не только в поиске оптимальных средств налаживания эмоционального контакта с каждым ребёнком, но и в разработке предметно-пространственной. Просмотр содержимого документа «Самоанализ. Современный социальный педагог это.» Требования, предъявляемые к нынешним социальным педагогам, очень высокие. У социального педагога детского дома должно быть как минимум педагогическое образование. Социальный педагог, психолог, разработки социального педагога, работа с `трудными` детьми, работа с родителями. Очень благодарна за ваш самоанализ. на будующий год подтверждаю аттестацию, и везде искала, не могла найти. такую проблему, как аттестация учителя, когда педагогу приходится писать самоанализ Самоанализ педагогической деятельности. Проживи одну свою и тысячу жизней своих Совместно с социальным педагогом проводились классные часы: "Нужны ли правила в жизни. Аттестация социального педагога. Демонстрационный вариант. Аттестация социальных педагогов. Раздел 1. Социальная педагогика. При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого Вами задания (А1 - А7) поставьте знак «×» в клеточку. самоанализ социального педагога (Разное). Учебное пособие для учителей. самоанализ деятельности социального педагога для аттестации. Автор: Блюминштейн Жанна Гамзяновна. Цель занятия достигнута. Мероприятие социального педагога по работе с молодежью «Права несовершеннолетних». - гарантированные государством возможности человека в экономической, социальной, политической и культурной сферах (права человека). 5.15. Использование ИКТ в социально-педагогическом процессе: - использование дистанционных образовательных технологий для проведения занятий - разработка цифровых образовательных ресурсов нового поколения - наличие цифрового портфолио педагога. Аттестация на 1 квалификационную категорию. Здесь представлены документы которые можно скачать для аттестации педагогических работников. Карта результативности педагогической деятельности социального педагога (скачать). Педагог-психолог. Полную информацию по аттестации педагогических работников можно получить на Портале МКУ Управления образования МР Белорецкий район Республики Башкортостан. Федеральный закон Об образовании в Российской федерации (Ст.49 Аттестация педагогических работников). Самоанализ педагога для аттестации. Воспитание. Самоанализ предоставления социально- педагогических услуг социального педагога, работающего с детьми "Группы риска". Включение в самоанализ наряду с сертифицированными документами отзывов о деятельности педагога-психолога педагога-психолога Под самоанализом профессиональной деятельности понимается представление в - квалификационная категория, дата аттестации, № приказа. Добровольная аттестация для получения первой или высшей категории. Новый порядок. Линейный - 2. 1. Не теряя из поля зрения исходную проблему, осуществляется расширение. Тест по педагогике для аттестующихся педагогических работников Основой объективной. Предварительный просмотр: 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной. Справка Выполнение планов по воспитательной работе классными руководителями 1-11 классов. Методические рекомендации по составлению АОП (адаптированной образовательной программы. ФГОС: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего. Эпилептоидная — тип акцентуации, связанный с такими черта ми, как склонность к злобно.